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    2010年5月16日是第二十个全国助残日,今年助残日的主题是“关爱帮扶农村贫困残疾人”,我校学生中90%以上来自贫困农村家庭,关爱他们是特殊教育工作者应尽的义务。我校师生以包饺子这样一个特殊的形式来庆祝这个节日,不仅09级学生全部参与,08级顶岗实习的学生也从企业返回学校共祝自己的节日。

 

    为了使学生愉快地度过全国助残日,校领导提前安排各班主任在学生中广泛征求意见,为密切师生情谊,增强师生的劳动意识,让孩子们实实在在感受助残日的祝福,最后确定为师生共同包饺子。
   上午八点校领导召开了全体教师动员会,明确以班级为单位,各班主任负责,自包自吃,所有老师分配到各班协助指导包饺子,要求各班主任严把卫生关,要求检查监督每一个学生剪指甲、洗手。
 
    所有老师、同学对此次活动积极性很高,他们脸上洋溢着快乐的笑容,早早地来到食堂,擦桌子、洗手,笑声一篇,校广播站播放轻快优美的音乐,食堂挂起横幅标语,浓郁的节日气氛映着师生们忙碌的身影。学生中有不少虽然手不太灵活,有的视力不好,甚至看不见,但依然兴致很高,克服困难自己动手,尽管包的饺子不够美观,当学生看到自己包的饺子能竖起来时,心里多高兴!
值得一提的是,我校有朱义涛、马莹莹、陈纯等三位同学是回族,为了尊重少数民族风俗,学校专门准备素馅让他们自己包,朱义涛同学反映这是他平生第一次 “吃小灶”,连声道好。 
    饺子是中国的传统美食,民间有“好吃不如饺子”的说法。吃到自己亲手包的饺子,这使得每个学生都感觉味道更加鲜美。在这个过程中学生的动手能力得到提高,他们有的(以盲人学生为主)以前没有机会包饺子,这次老师手把手教,他们倍感亲切,感觉像回到了家!同时这个包饺子的过程凝聚了师生的感情,更增强了同学们之间团结互助的意识。时间在不知不觉中流过,师生们共包了4300多个饺子,大家度过了一个难忘、美好的节日。
(以上图片由省特教中专教务处主任 夏长秀提供)
要选择说什么样的话呢?  (2010/04/13 12:29)
摘要:      人,可以说是唯一具有优越语言沟通能力的动物,但讽刺的是,可能也是唯一会 因言语而肇祸的唯一动物!       但言语毕竟只是一种工具,沟通的工具,因此言语是中性的,至于会让言语成为 有善、有恶、好的、坏的或负面的、正面的,那全是因为人的心灵“使然”!       因为我们的语言只是我们内在心灵某种意念的外在化,外在化的语言,就是我 们内心某种意念的反射! ...
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您好吗?我很好!  (2009/11/26 21:05)
摘要: 您好吗?我很好! (陈瑞,女,安徽省特殊教育中专学校09服装设计专业)
摘要:         为开阔学生的视野,丰富学生课余生活,10月31日,我校组织56名盲人学生赴安徽省图书馆参观学习。 当天上午9时,我校师生一行来到省图书馆。工作人员热情地接待了来访师生。副校长丁毅代表学校对省图书馆的盛情邀请表示感谢,并希望盲人学生要利用好这次学习机会。在工作人员的带领下,盲人学生逐层感受图书馆的布局以及各阅览室的功能和藏书。 一楼残疾人阅览室是本次参观的重点,馆藏的大...
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